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아동기에 대중매체가 미치는 influence(영향)을 설명(說明)하시오

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작성일18-06-14 09:44

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또한 과도한 경쟁체제에 있다보니 프로그램(program]) 의 질도 높아졌다고 개인적으로 생각한다. 예를 들자면, 우선 시력저하와 같은 문제가 발생할 수 있다 요즘 주변 아이들을 보면 대중매체로 인한 시력저하로 안경을 쓰고 있는 경우를 많이 볼 수 있다 둘째, 무의식적인 모방이 아닐까 싶다.
우리는 한번쯤은 ‘뽀로로’를 들어보기도 하고 뽀로로 캐릭터에 대해 알고 있을 것이다. 특 , 아동기에 대중매체가 미치는 영향을 설명하시오사범교육레포트 , 아동기에 대중매체가 미치는 영향을 설명하시오

설명

아동의 사회성을 형성하는 일차적 요인은 부모와 環境에 있는데 이 環境 중에 큰 비중을 차지하는 것이 바로 대중매체이라고 생각한다.
아동에 있어서 순기능이든 역기능이든 매스 미디어는 지대한 effect(영향) 을 미치는 교육environment이라는 점이다.
오늘날 대중매체는 그 양과 질에 있어서 과거와는 비교도 되지 않을 정도로 거대하며, 우리들 생활 속에 깊숙이 파급되어 지식, 태도, 정서 등의 엄청난 變化(변화)를 초래 하고 있다 특히 이들 매체 중 다양한 TV 매체는 매우 빠른 속도로 아동을 그 수용 대상으로 넓혀 가면서 그들의 일상생활, 가치 및 culture체계에 다양한 effect(영향) 력을 발휘하고 있는게 지금의 현실이다. 매스 미디어가 아동에게 주는 effect(영향) 력이 부정적이든 긍정적이든 간에 그 efficacy의 심도가 크다는 것은 부정할 수 없을 것이다. 그만큼 대중매체가 아동들에게 미치는 effect(영향) 은 매우 지대하다고 할 수 있는 것이다. 그러나 아동들은 무의식적으로 그것에 매료돼 부모에게 맹목적으로 그것을 사달라고 조르고 산 뒤에도 몇 번 만져보고는 그냥 팽개쳐져 있는 것을 볼 수 있다 특히 성인의 폭력적인 장면 같은 것을 그냥 흉내내거나 개그맨들의 유행어를 쉽게 따라하는 것을 볼 수 있다
제일문제는 맞벌이 가定義(정이) 증가로 아동들이 할머니나 할아버지 손에 키워지고 있어 대중매체에 몰입하는 것을 통제가 어렵다는 점이다.
우리는 한번쯤은 ‘뽀로로를 들어보기도 하고 뽀로로 캐릭터에 대해 알고 있을 것이다. 그만큼 대중매체가 아동들에게 미치는 effect(영향) 은 매우 지대하다고 할 수 있는 것이다. 또한 과도한 경쟁체제에 있다보니 프로그램(program]) 의 질도 높아졌다고 개인적으로 생각한다. 아동들은 부모에게는 혼이 나서 어느 정도 대중매체에

아동기에 대중매체가 미치는 influence(영향)을 설명(說明)하시오


레포트/사범교육
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아동기에 대중매체가 미치는 influence(영향)을 설명(說明)하시오

오늘날 대중매체는 그 양과 질에 있어서 과거와는 비교도 되지 않을 정도로 거대하며, 우리들 생활 속에 깊숙이 파급되어 지식, 태도, 정서 등의 엄청난 alteration(변화) 를 초래 하고 있다. 주변을 둘러봐도 옛날에는 TV방송하면 KBS, MBC, SBS, EBS 방송이 다였다면 지금은 지상파 방송 외에도 스카이라이프 위성방송, 케이블방송, 종편방송 등 굉장히 다양하고 선택의 폭이 넓어졌다.
그렇다면 아동기에 대중매체가 미치는 effect(영향) 은 무엇인지 기술해보고자 한다.

1.대중매체의 종류
대중매체의 종류는 매체의 기술적 특성(特性)으로 나누어 볼 때, 인쇄매체인 신문, 잡지 및 출판물 등이 있으며 전파매체인 라디오, 텔레비전 등으로 나눌 수 있고, 인간의
인지감각을 기준으로는 인쇄매체와 만화, 사진 등은 시각매체로 볼 수 있으며, 라디오나 음반 등은 청각매체로, 텔레비전, 영화, 비디오 등은 시청각매체로도 나눌 수 있다 최근 급속하게 變化(변화)하고 있는 새로운 매체로는 유선 텔레비전, 문자다중방송, 고화질 텔레비전, Internet과 Internet의 영상물(플래시, CD, 동영상 등) 등이 있다

2.아동기에 대중매체의 effect(영향) 력
매스 미디어의 사회 교육적 effect(영향) 력에 대한 논의에 있어서 그 대상으로 아동이 가 …(省略) 장 많이 거론되는 것은 아동이 성인에 비하여 자아발달의 정도가 미숙하여 그들의가치관, 태도, 언어발달 등에 있어서 신문, 라디오, 텔레비전, 인쇄매체, 영화 등의 각종 대중매체가 주는 effect(영향) 력은 지대하기 때문이라고 생각한다. 이는 교육적 역할에 있어 순기능과 역기능의 두 가지 측면을 함께 고려해야 한다.

내가 볼 때 대중매체가 아동기에 미치는 역기능은 분명 과도한 TV시청과 같은 아동의 몰입에 따른 부작용이라고 생각한다.





아동기에 대중매체가 미치는 effect(영향) 을 설명(explanation)하시오
아동의 사회성을 형성하는 일차적 요인은 부모와 environment에 있는데 이 environment 중에 큰 비중을 차지하는 것이 바로 대중매체이라고 생각한다.
그렇다면 아동기에 대중매체가 미치는 effect(영향) 은 무엇인지 기술해보고자 한다.
오늘날 대중매체는 그 양과 질에 있어서 과거와는 비교도 되지 않을 정도로 거대하며, 우리들 생활 속에 깊숙이 파급되어 지식, 태도, 정서 등의 엄청난 變化(변화)를 초래 하고 있다 특히 이들 매체 중 다양한 TV 매체는 매우 빠른 속도로 아동을 그 수용 대상으로 넓혀 가면서 그들의 일상생활, 가치 및 culture체계에 다양한 effect(영향) 력을 발휘하고 있는게 지금의 현실이다. 아동과 관련된 TV프로그램(program]) 이 끝나고 나면 광고가 나온다. 주변을 둘러봐도 옛날에는 TV방송하면 KBS, MBC, SBS, EBS 방송이 다였다면 지금은 지상파 방송 외에도 스카이라이프 위성방송, 케이블방송, 종편방송 등 굉장히 다양하고 선택의 폭이 넓어졌다.
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순서


다.
1.대중매체의 종류
2.아동기에 대중매체의 effect(영향) 력
3.아동기의 대중매체의 순기능 effect(영향) 을 위한 improvement대안
[reference]


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아동의 사회성을 형성하는 일차적 요인은 부모와 environment에 있는데 이 environment 중에 큰 비중을 차지하는 것이 바로 대중매체이라고 생각한다. 그리고 아동 교육과 관련하여 제시된 문제는 긍정적인 측면보다는 역기능적 efficacy의 논의와 지적이 더 많은 경향을 나타내고 있다 예컨데, 아동의 태도, 가치, 선망 등에 있어서 문제가되는점 또한 즉시적이고 자극적인 전파매체와 오락적인 단순논리의 인쇄매체의 범람 속에서의 아동 가치형성, 학습태도 및 방법 등에서의 문제가 많이 제기 되고 있다 역기능적 문제나 우려만으로는 아동 교육을 포괄적으로 접근하고 문제 해결의 방향을 모색하는데는 미흡할 것이다. 특

아동기에 대중매체가 미치는 영향을 설명하시오 아동의 사회성을 형성하는 일차적 요인은 부모와 환경에 있는데 이 환경 중에 큰 비중을 차지하는 것이 바로 대중매체이라고 생각한다. 이는 뽀로로가 아동들에게 ‘뽀통령’이기 때문에 우리한테도 익숙한 것이라 생각한다. 이는 뽀로로가 아동들에게 ‘뽀통령이기 때문에 우리한테도 익숙한 것이라 생각한다.오늘날 대중매체는 그 양과 질에 있어서 과거와는 비교도 되지 않을 정도로 거대하며, 우리들 생활 속에 깊숙이 파급되어 지식, 태도, 정서 등의 엄청난 변화를 초래 하고 있다.

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