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우수학교 조직특징 사례(instance)introduction,대안학교동향및유형,산청간디학교,한겨례학교

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작성일18-04-17 03:05

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우수학교 조직 특징 事例(사례) introduce
1. 산청 간디 학교
2. 한겨례 고등학교
교육행정
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CONTENTS
1. 대안학교란
2. 대안학교 특징
3. 대안학교 present condition 및 유형
4. 산청간디학교
5. 한겨례학교
목차
PAGE 1
PAGE 2
PAGE 3~4
PAGE 5~13
PAGE 14~25
[ 우수학교 조직 특징 事例(사례) introduce ]
_SLIDE_3_

PAGE 1
1. 대안학교란
[ 우수학교 조직 특징 事例(사례) introduce ]

“부과된 의무가 아니라 선택할 수 있는 학교”
“기존의 교육이나 학교와는 `다른` 교육관,
교육 프로그램(program]) , 교육 방법, 학교 모형을 모색하는 학교”
“자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표(目標)로
학습자 중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교”
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PAGE 2
2. 대안학교의 특징
[ 우수학교 조직 특징 事例(사례) introduce ]
사람의 ...

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우수학교 조직 특징 事例(사례) introduce
1. 산청 간디 학교
2. 한겨례 고등학교
교육행정
_SLIDE_2_
CONTENTS
1. 대안학교란
2. 대안학교 특징
3. 대안학교 present condition 및 유형
4. 산청간디학교
5. 한겨례학교
목차
PAGE 1
PAGE 2
PAGE 3~4
PAGE 5~13
PAGE 14~25
[ 우수학교 조직 특징 事例(사례) introduce ]
_SLIDE_3_

PAGE 1
1. 대안학교란
[ 우수학교 조직 특징 事例(사례) introduce ]

“부과된 의무가 아니라 선택할 수 있는 학교”
“기존의 교육이나 학교와는 `다른` 교육관,
교육 프로그램(program]) , 교육 방법, 학교 모형을 모색하는 학교”
“자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표(目標)로
학습자 중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교”
_SLIDE_4_

PAGE 2
2. 대안학교의 특징
[ 우수학교 조직 특징 事例(사례) introduce ]
사람의
학교
작은
학교
즐거운 학교
생활하는
학교
함께하는
학교
개성을
살리는
학교
대안학교
특징
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PAGE 3
[ 우수학교 조직 특징 事例(사례) introduce ]
3. 대안학교 present condition 및 유형
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PAGE 4
[ 우수학교 조직 특징 事例(사례) introduce ]
3. 대안학교 present condition 및 유형
1. 대안 교육 特性화학교
2. 각종 학교로서의 대안학교
4. 미인가 대안학교
3. 위탁형 대안학교
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PAGE 5
[ 우수학교 조직 특징 事例(사례) introduce ]
4. 산청간디학교

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PAGE 6
[ 우수학교 조직 특징 事例(사례) introduce ]
4. 산청간디학교
[ 학교 present condition ]
설립일 : 1994년 12월 01일
위치 : 경남 산청군 신안면 외송리 122
간디학교 명칭의 由來:
간디의 단순함, 겸손함, 공동체정신, 노동하는 삶
구 분

1학년
2학년
3학년

학급…(skip) 별
학생수
1반
20
21
20
61

2반
20
19
20
59
성별
학생수

20
15
19
54


20
25
21
66

소계
40
40
40
120

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PAGE 7
[ 우수학교 조직 특징 事例(사례) introduce ]
4. 산청간디학교
[ 학교 철학 ]
[ 교육 목표(目標) ]
사랑과 자발성의 교육으로‘행복한 사람’기르기
건강
사랑
자유
지혜
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PAGE 8
[ 우수학교 조직 특징 事例(사례) introduce ]
[ 교육과정 ]
교육과정이 목표(目標)
교육과정 운영
기본 방향
전인 교육 : 지(知), 정(情), 의(意)가 조화로운 교육
주입식 교육을 탈피 / 토론식, 발표식 수업
장래희망 고려 수강신청
학년, 연령 구분 없는 수준별, 단계별 수업
공동체 교육 : 歷史와 사회 속에서 책임성 있는 힘 배양
생태 교육 : 자연과 더불어 살아갈 수 있는 태도 함양
실제적인 교과와 교육과정
4. 산청간디학교
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PAGE 9
[ 우수학교 조직 특징 事例(사례) introduce ]
[ 교과 구성 ]
전인 지향 교과 구성
(Whole Person)
4. 산청간디학교
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PAGE 10
[ 우수학교 조직 특징 事例(사례) introduce ]
[ 개인별, 진로별 시간표 자율 구성 ]
1. 진로 선택 다양화
2. 무학년(학년통합) 수업 운영
3. 학생 선택과목 보장
4. 特性화교과 분야 자체
개발 개설
[ 학교철학 ]
[ 감성교과 ]
[ 자립기초 ]
[ 특기적성 ]
[ 特性화(진학) ]
[ 特性화(진로) ]
4. 산청간디학교
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PAGE 11
[ 우수학교 조직 특징 事例(사례) introduce ]

[ 특별 활동 ]
4. 산청간디학교
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PAGE 12
[ 우수학교 조직 특징 事例(사례) introduce ]
4. 산청간디학교
[ 학교 특징 ]
주를 여는
시간
생활관
식구
총회
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