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[교사론]교사의역할과자질 유아교육과 3학년 영유아교사론 A형 교육관에 따..

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작성일18-09-09 02:43

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그러므로 교사는 지식을 가르치는 것도 중요하지만 인간다운 인간을 길러내는 것이 더 중요하다.
다섯째, 교직은 국가와 민족에 대하여 지대한 effect을 주는 공공기업이다. 교사는 학생의 신체적 건강상태 뿐만 아니라 주된 관심사를 학생의 정신적인 면에 두어야 하겠다.
첫째, 교직은 인간을 대상으로 하는 직업이다. 교육의 중요한 기능은 인류가 쌓아온 文化(culture) 유산을 보존하고 계승하여 새로운 文化(culture) 를 창출하는 것이라고 할 수 있다 따라서 교육을 담당하는 교사는 文化(culture) 유산을 다음 세대에 전달하는 동시에 보다 나은 文化(culture) 를 창조하고 희망찬 未來(미래)를 건설하는 일에 주역이 되어야 한다. 교사는 현재의 미성숙한 어린이를 무한한 가능성을 가진 한 인간으로 성장발달할 수 있도록 도와줌으로써 개인의 삶을 變化(변화)시킬 수 있다
넷째, 교직은 봉사직이다.
이와 같이 교직은 미성숙자인 아동을 대상으로 하여 이상적인 전인적 인간으로서의 성장발달을 도모하고 나아가 아동이 훌륭한 사회인이 될 수 있도록 교육함으로써 사회와 국가 발전에 기여할 수 있는 전문적이고 봉사하는 직업이라 할 수 있다

2. 교직의 전문성(전문직으로서의 교직)

교직의 전문성을 논하기 전에 전문직의 기준 및 속성 을 먼저 살펴 볼 필요가 있겠다. 물론 교직도 일반 직…(drop) 업처럼 경제적 보수를 목적으로 하지만, 다른 직업에 비하여 봉사가 더욱 요구된다 이런 면에서 교직을 인류와 사회에 대한 봉사직이며 희생을 감수해야 할 직업이라고 하여 흔히 성직이라고 하는 것이다.
셋째, 교직은 미성숙자를 대상으로 하는 직업이다. 이것이 교직만이 갖는 특징이며 다른 직업과의 차이라고 하겠다. 교사는 인간의 어느 부분적인 기능만을 그 대상으로 하는 것이 아니라 전인으로서의 인간, 즉 지적, 정신적, 신체적, 정서적, 사회적, 文化(culture) 적, 정치적 특징을 지닌 인간 그 자체를 대상으로 한다. 전문직의 속성 에 관한 Liberman, Myers 등의 견해를 종합하여 요약하면 전문직은 첫째 독특하고 본질적인 사회봉사 기능을 수행하고, 둘째 직무 수행에 있어서 고도의 지적능력을 요구하며, 셋째 장기간의 준비교육이 필요하며 계속적 성장을 위해 노력하고, 넷째 직무 수행과 의사 결정에 있어서 자율성과 책무성이 요구되고, 다섯째 자기 통제와 자기 육성에 노력하는 종합적 자치단체를 조직하며, 여섯째 구성원들이 지켜야 할 윤리 강령을 가지고 있으며, 일곱째 전문직적 文化(culture) 를 창조하는 속성 이 있다 이들 7가지 전문직 속성 을 기준하여 교직의 전문성 정도를 分析할 때에도

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방송통신/교육과

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유아교육과 3학년 영유아교사론 A형 교육관에 따른 교사의 자질을 설명(explanation)하고, 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방법에 대하여 논하기오. ..


설명
다. 교직은 당장 교육하는 어린이에게 뿐만 아니라 그들이 구성원이 될 사회를 고려하지 않으면 안 된다 현대의 많은 국가들이 막대한 경비를 투자하여 의무교육 제도를 강화하고 있고, 사립학교에 관련되어도 국가가 많은 지원을 하는 것이 바로 이 때문일것이다
여섯째, 교직은 사회발전에 중대한 역할을 맡아야 하는 직업이다. 유아교육과 3학년 영유아교사론 A형
교육관에 따른 교사의 자질을 설명(說明)하고, 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안(方案)에 대하여 논해보시오.

`次例(차례)`
1. 교사의 속성
2. 교직의 전문성
3. 교사의 역할
가. 교사의 역할과 관련된 槪念과 선행연구
나. 교사의 역할의 분류와 내용
4. 교사의 자질
가. 교육관에 따른 교사의 자질
나. 역할에 따른 교사의 자질
5. 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안(方案)
※출처- 곽영우 외 6명,『예비교원을 위한 교사론』, 교육과학사, 1997
기순신,『교사론』,학지사, 2002
황기우,『the twenty-first century 교사의 역할-생태학적인 관점』, 원미사, 1998

1. 교사의 속성

직업의 속성 은 개인적인 면에서 생계유지 수단인 동시에 자아실현의 과정이며, 사회적 측면에서 사회 구성원으로서의 역할을 수행하는 것이라고 할 수 있다 교직은 이러한 일반직업과 공통되는 특징을 가지는 동시에 일반직업과 구분되는 교직만의 속성 을 가지고 있는데 이러한 속성 은 다음과 같다.
둘째, 교직은 주로 인간의 정신생활을 대상으로 하는 직업이다.

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