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[인문][심리] 집단상담의 定義(정의)

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작성일18-06-23 18:19

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시설아동들의 정서적인 안정과 와 사회성 향상을 위해서는 정서차원의 깊이 있는 개별상담과 집단 상담이 필요하다.
1) 집단지도의 定義(정이)
Harleigh Trecker는 “집단지도는 사회사업의 한 방법으로서 집단에 속하는 개인이 프로그램(program]) 활동을 통해 상호작용을 지도하는 전문가의 도움으로 그들의 필요와 능력에 따라 타인과의 관계나 성장의 기회를 경험하며 나아가 개인, 집단, 사회의 발전을 도모하고자 하는 것이다. 이 점은 집단 상담에 대한 올바
[인문][심리] 집단상담의 定義(정의)
[인문][심리] 집단상담의 定義(정의)

설명



레포트/인문사회

[인문][심리] 집단상담의 개념 - 미리보기를 참고 바랍니다. 이 역할은 전문가와 집단 구성 원가에 개별적으로 체결한 치료계약에 근거를 둔다. 아동의 경우 부모도 함께 활동의 대상이 될 수 있다
② 가족, 직장, 이웃, 친구 등과 떨어져 정상적인 사회집단의 생활을 영구히 또는 일시적으로 영위하지 못하는 사람들을 대상으로 이들에게 건강한 집단생활을 재구성해주는 경우
③ 사회문제에 관련된 집단을 대상으로 이들의 행동變化(변화)를 목적으로 하는 집단 활동
④ 사회적, 정서적 문제를 가진 개인들을 대상으로 특수한 집단을 구성하는 경우
정서장애아의 치료시설, 아동상담소, 가족상담소, 정신병원 등에서 주로 실시된다 임상심리…(To be continued ) 와 정신의학분야의 관계자와 협동 작업을 하는 경우가 많으며 이때 집단의 조직과 운영? 현실적인 제 조건과의 관계, 사회적 環境, 그리고 未來(미래)생활에 대한 현실적 해석 등을 주로 분담한다.
⑤ 사회복지시설이나 기관에서 교육이나 계몽적 사업을 실시하는 경우에 대비한 집단활동조직
⑥ 사회복지의 일반적 영역에 걸쳐 동일 문제를 가지고 있으면서도 각자가 고립되어 있는 사람들은 함께 모아 공통의 문제해결을 위해 집단을 조직 운영하는 경우

3) 집단지도의 모델
집단지도실천에 있어 모델로써 크게 3가지로 구분할 수 있다
① 사회적 목표(goal) 모델 (Social Goal Model)
인간관계의 의식적인 훈련, 지도력의 實驗, 민주적 과定義(정이) 학습, 시민(Citizen)참여 등의 집단활동을 통해서 사회적 의식, 사회적 책임의 목적을 달성한다.

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- 미리보기를 참고 바랍니다.
② 치료모델 (Treatment Model)
이 모델에서 집단은 개인의 치료를 위한 수단임과 동시에 상황으로서 槪念화되고 있다 집단지도전문가의 역할은 지시적이고 계획적이며 목표(goal) 지향적이다. , [인문][심리] 집단상담의 개념인문사회레포트 , 인문 심리 집단상담 개념


순서
다. 이 모델의 theory(이론)적 기초는 체계theory(이론)과 장theory(이론)이다. 그러나 집단지도인 ‘Group Work’은 그 종류와 방법론적인 차원에서 세밀화 되고 效果성 차원의 접근하기보다는 비전문가인 자원봉사자나, 단순한 프로그램(program]) 위주였다고 본다.






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집단상담의 槪念

A. 靑少年(청소년) 을 위한 집단지도
이제까지 시설아동과 靑少年(청소년) 들의 심리와 성격의 특징을 알아보았다.”라고 定義(정이)하고 있다

2) 집단지도의 영역
① 아동 및 靑少年(청소년) 의 건전한 발달과 특히 민주적 생활방식을 학습하는 기회를 제공하기 위한 집단 활동, 학교, 각종산업 및 기업체, 지歷史회에 있는 靑少年(청소년) 단체, 사회복지관, 靑少年(청소년) 회관 등에서의 서클활동이나 여러 가지 소집단 활동이 이에 속한다. 개별상담은 전문 인력의 부족으로 그 대상과 량에서 한계가 있으며, 집단 상담인 경우는 상담중심보다는 레크리에이션 성격의 집단 활동과 종교 활동 차원이 많다. 이점에 대한 사회사업의 접근방법으로 집단사회사업(Group work)의 하나인 집단 지도 방법론이 발전되어 실무에 일하는 사회사업가들이 사용하고 있다 아동과 靑少年(청소년) 들이 공동체 생활을 하는 아동복지 시설에서는 그 접근 방법이 여러 차원에서 프로그램(program]) 화되어 발전했다. 집단구성원은 전문가의 치료계획에 따라서 사전의 진단을 받아 선택되고 계약이 성립되며 이어서 치료적 집단 활동을 받게 된다
③ 상호작용모델 (Reciprocal Model)
이 모델에서 집단은 전문가와 모든 집단구성원을 포함한 하나의 사회적 체계로서 槪念화된다 각 체계 또는 집단은 그 자체가 유기체여서 하나의 실체로서만 이해되어질 수 있다 개인은 고유하지만 각자 구성원들과 전문가간의 상호관계에 의해 effect을 받는다.
집단지도와 집단 활동 및 집단 상담이 혼용되는 차원에서 이들 간의 상호관계성과 차이성을 이해하므로 본 연구자가 주장하는 집단상담의 necessity need을 언급하고자 한다.

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