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[사회복지조사론] 관찰법과 내용분석법

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작성일17-12-28 23:51

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관찰법은 관찰 대상, 관찰 결과의 기록, 관찰의 정확성 확보, 관찰자와 비관찰자의 관계형성에 유의해야 한다.
2. 관찰법의 advantage(장점) ...

관찰법과 내용분석법

제 01절 관찰법

1. 관찰의 의의
2. 관찰법의 advantage(장점)
3. 관찰법의 단점
4. 관찰법의 유형
5. 관찰법의 내용

제 02절 관찰조사의 설계

1. 관찰조사의 형태
2. 관찰법의 신뢰도와 타당도

제 03절 내용분석법의 의의와 특징

1. 내용분석법의 의의
2. 내용분석의 특징

제 04절 내용분석법의 적용
1. 내용분석법의 범주
2. 내용분석법의 분석단위
3. 내용분석법의 절차
4. 내용분석법의 advantage(장점) 과 단점





관찰법과 내용분석법
제 01절 관찰법
1. 관찰의 의의
자료수집방법으로서 관찰은, 응답자가 행동을 통해 나타내는 태도나 의견 등을 조사하고 분석하는 것이다.
□ 시간과 경비의 소요 → 관찰의 대상이 되는 행위를 포착하기 위해서 현장을 찾아다니거나 많이 기다려야 한다. [사회복지조사론]%20관찰법과%20내용분석법_hwp_01_.gif [사회복지조사론]%20관찰법과%20내용분석법_hwp_02_.gif [사회복지조사론]%20관찰법과%20내용분석법_hwp_03_.gif [사회복지조사론]%20관찰법과%20내용분석법_hwp_04_.gif [사회복지조사론]%20관찰법과%20내용분석법_hwp_05_.gif [사회복지조사론]%20관찰법과%20내용분석법_hwp_06_.gif

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관찰법과 내용분석법

제 01절 관찰법

1. 관찰의 의의
2. 관찰법의 advantage(장점)
3. 관찰법의 단점
4. 관찰법의 유형
5. 관찰법의 내용

제 02절 관찰조사의 설계

1. 관찰조사의 형태
2. 관찰법의 신뢰도와 타당도

제 03절 내용분석법의 의의와 특징

1. 내용분석법의 의의
2. 내용분석의 특징

제 04절 내용분석법의 적용
1. 내용분석법의 범주
2. 내용분석법의 분석단위
3. 내용분석법의 절차
4. 내용분석법의 advantage(장점) 과 단점

관찰법과 내용분석법
제 01절 관찰법
1. 관찰의 의의
자료수집방법으로서 관찰은, 응답자가 행동을 통해 나타내는 태도나 의견 등을 조사하고 분석하는 것이다.
□ 표본의 크기가 작음 → 관찰에서 표본의 크기는 실험보다는 크지만 서베이 조사보다는 훨씬 작다. 관찰법은 관찰 대상, 관찰 결과의 기록, 관찰의 정확성 확보, 관찰자와 비관찰자의 관계형성에 유의해야 한다. 조사대상의 特性, 언어적 또는 비언어적 행동 등을 지켜보는 방법으로 현장연구(field search)라고 불린다.
□ 연구대상의 무의식적 행동의 측…(생략(省略)) 정 → 응답자에게 일상적이거나 의례적이어서 무의식적으로 이루어지는 행동에 대한 측정(measurement)이 매우 용이하다. 따라서 서베이 조사보다 신뢰성이 떨어진다.
□ 인간행동의 다변성 → 행동양식은 태도나 신념에 비해 쉽게 변할 수 있으므로 조사결과가 일시적인 것이 될 수 있으므로 일반화에 제약이 따른다.
□ 계량화의 곤란 → 관찰법은 관찰자의 비계량화된 인식의 형태를 취하기 때문에 어떤 特性을 미리 열거하고 측정(measurement)할 정도를 미리 준비하기보다는 사건이 발생될 때 단순히 관찰하고 기록한다.
2. 관찰법의 advantage(장점)
□ 비언어적 행동에 관한 자료 수집이 용이 → 직접 관찰을 통해 응답자의 비언어적 행동을 파악하는 데 다른 조사방법보다 뛰어나다.
□ 관찰자 주관이나 편견의 개입 → 조사과정에서 관찰자의 추리나 주관이 개입되어 얻어진 자료는 신뢰성과 타당도가 낮기 때문에 다른 자료수집방법과 병행하는 것이 좋다. 계량화를 하더라도 빈도나 백분율 정도만이 가능하다.
4. 관찰법의 유형

관찰 기법
구분 기준
조직적 ? 비조직적
관찰법의 통제 또는 조직화 여부
자연적 ? 인위적
상황이 인공적인지 여부
직접 ? 간접
관찰시기가 행동발생과 일치하는지 여부
공개적 ? 비공개적
응답자가 참여 사실을 아는지






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[사회복지조사론] 관찰법과 내용분석법



순서

설명
다. 조사대상의 特性, 언어적 또는 비언어적 행동 등을 지켜보는 방법으로 현장연구(field search)라고 불린다.
□ 연구대상이 비협조적일 경우 유용 → 면접을 거부하거나 비협조적일 때에도 관찰을 통해 자료를 수집할 수 있따
□ 개인이나 집단의 정보를 얻는 방법으로 적절 → 가족이나 집단구성원 간 의사소통의 형태를 연구하는 방법으로 적절하다.
□ 익명성의 결여 → 관찰법에서 관찰을 꺼리는 범죄행위나 낙태, 부부관계 등 예민한 이슈들은 조사하기 어렵다.
□ 조사의 현장성 및 즉시성 → 응답자의 행위가 일어나는 현장에서 즉시에 사실을 포착할 수 있고, 보다 진실된 모습을 포착할 수 있따
□ 응답과정의(定義) 오류 최소화 → 응답자의 태도나 선호정도, 협력하는 정도에 따라 조사에 영향을 받지 않고 행동으로 나타난 것을 관찰하기 때문에 응답과정의(定義) 오류를 줄일 수 있따
□ 연구대상의 태도가 모호한 경우 유용 → 특정 질문에 대해 응답자가 자신의 태도나 감정을 정확히 모르거나 질문에 대한 정확한 인지가 없을 때 결과 적이다.
3. 관찰법의 단점
□ 통제의 부족 → 자연적 환경에서 조사하기 때문에 외생변수에 대해 거의 통제할 수 없다.
□ 현장진입이 어려움 → 대부분의 관찰은 현장연구인데 사실상 응답자로부터 조사를 승낙받기가 어렵다. 특히 어린이나 장애인처럼 언어적 표현이 부족한 경우 더욱 결과 적이다.
□ 종단적 분석이 가능 → 면접이나 실험은 시간에 의존하지만 관찰은 자연적 상태에서 조사를 수행하기 때문에 장기간에 걸쳐 조사가 가능하다.

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