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[교육학] 사이버대학의 성공조건

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작성일17-12-21 11:03

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교육자의 뜻대로 단답만을 되풀이하는 ??학생되기??를 12년 동안 익힌 상황에서, 갑자기 적극적인 질문이나 토론을 하는 일이 쉬운 일은 아니기 때문이다.

??인터넷(Internet)으로 대학 간다!?? 올해 개교하는 한 원격대학의 광고문구이다. 면대면 지도를 강조하는 논리는 이렇다. ??대학 못 가면 서러운?? 우리사회에서, 대학 교육기회의 확대는 반가운 사실임에 틀림없지만, 과연 온-라인으로 대학교육의 질을 보장할 수 있는가라는 의구심이 한켠에서 드는 것은 사실이다. 학생들이 대학에서 배우는 지식은, 오히려 주로 그들 스스로 만든 ??동아리??를 통해서라는 사실은 대학의 ??슬픈 현실??을 웅변한다. 글쓰기에 대한 부담감만 낮춘다면 보다 원활한 소통이 가능하다는 것이다. 다시말해 전인적인 결합을 통해 미묘한 묵지(tacit knowledge)의 전달을 보장하는 도제식 관계가 고등교…(drop) 육의 필수적 요건이라는 것이다. 올해 초부터 신문을 장식한 이런 류의 기사에 대한 반응은 크게 두 가지로 나뉘어진다.

그러면 원격대학은 어떤 점에서 기존 대학교육이 가지는 질을 확보하기 어려운가? 대표적인 한계는 온-라인으로는 면대면(face-to-face) 지도가 불가능하다는 점이다. 하나는 ??인터넷(Internet)으로 별 짓을 다하는군??이라는 냉소이고, 다른 하나는 ??기술이 좋기는 좋구나??하는 경탄이다. 예컨대 인터넷(Internet)에서는, 서로의 모습이나 사회적 지위를 알 수 없다는 점에서 ??익명성??이 보장되기 때문에, 체면이나 겸연쩍음으로 인해 못하던 질문이 보다 자유로와지며, 교육자의 권위는 교육내용에 전적으로 의존하게 된다.
[교육학] 사이버대학의 성공조건

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다. 전공영역의 전문가로서의 능력은 물론 자신의 지식이 가지는 사회적인 의미를 제대로 볼 줄 아는 지성인의 배출이 대학의 목적이며, 이런 지성인은, 이미 학문적 연마를 다진 스승 곁에서 그 학문적 자세와 열정, 지식을 이어받는 과정을 통해 키워진다. 광고문구대로, 개정된 平生敎育(평생교육)법에 따라 올해부터는 인터넷(Internet)을 이용해 학사?전문학사 학위를 딸 수 있게 되었다. 혹 학문적 열정을 가진 학생의 경우에도 학교에서 내내 익힌 ??차렷 자세??로 인하여 교수와의 대화는 수월하지 않다. 헉헉대며 중등교육을 마친 신입생들은 학문보다는 여가를 원하며, 이성을 만날 기회를 노리고, 취업이 보장되는 졸업장을 원한다. , [교육학] 사이버대학의 성공조건사범교육레포트 , 교육학 사이버대학의 성공조건
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[교육학] 사이버대학의 성공조건 - 프리뷰를 참고 바랍니다. 게다가 10년 된 강의안을 그대로 사용하는 교수가 적지 않고, 면담은 특정한 문제학생에게만 주어지는 기회이며, 학교의 서비스란 고작해야 시설이용에 불과한 상황에서 고등교육의 질이 보장되기는 그리 쉽지 않다. 익명성은 다른 한편으로 학생들의 무책임한 발언을 부추기지만, 평가의 강제력을 적절히 동원한다면 교육적 소통을 증대시킬 수 있는 강점이 될 수 있다

또한 인터넷(Internet)에서는 불특정 송신자와 불특정 수신자가 정해지지 않은 방식으로 상호소통하는 ??다방향 소통(multi-way communication)??이 가능하다. 누구든 메시지의 송신자-수신자가 될 수 있으며, 필요에
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그러나 한 발짝만 물러서서 생각해 보면, 기존의 ??오프??대학에서 이렇게 지성인을 잘 길러내고 있는지는 미지수이다. 원격대학이 고등교육의 모든 문제를 해결할 수 있는 것은 아니지만, 새로운 고등교육으로 나아가는 교두보가 될 수 있다는 것이다.

때로 원격대학이 ??교육개혁의 고리??로 거론되는 것은 바로 이런 대학의 상황에서 비롯된다. [교육학]%20사이버대학의%20성공조건_hwp_01_.gif [교육학]%20사이버대학의%20성공조건_hwp_02_.gif


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갓 걸음마를 처음 한 사이버 대학은 그 자체의 성공뿐만 아니라 몇 가지 짐을 더 짊어지고 있다 교육기회의 확대, 平生敎育(평생교육), 그리고 학문의 장이 아닌 성공의 도구로 전락한 오프라인대학의 딜레마를 극복하는 일까지…. 이제 처음 인데 너무 성급한 기대일까? 아니다. 냉소가 모든 것을 인터넷(Internet)으로 해결하려고 하는 인터넷(Internet) 만능주의에 대한 비판에 기초해 있다면, 경탄은 기술이 사람들의 요구에 적절히 부응하고 있다는 판단에서 출발한다. 사이버 대학이 주위의 조급한 염려를 툭툭 털어내고 건강하게 `우뚝`설 것이라는 바램과 믿음일 것이다. 고등교육은 말 그대로 ??고등??능력을 가진 지도력 있는 인재를 육성하고자 한다.

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