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작성일18-08-09 02:52

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이름이 없어지고 똑같은 행동만 하고 있따
벌레 1,2 도망치는 아이4을 잡으러 간다. 하자?
아이4: 그래그래, 오랜만에 해보자.
아이2: 그럼 누가 술래 할래?
아이3: 내가 술래할래.
아이4: 나도 나도
아이2: 나도 술래할래
아이1: 아, 그러면 어떻게 노냐?
아이4: 쉽게 가위바위보로 해
아이1,2,3: 그래
아이1: 자, 다들 준비됐지? 가위바위보
(다리로 가위바위보를 정한다.)

세아이의 집

둘째, 셋째: 아이, 무서워
첫째: 그래서 말이야
엄마소리: 아직도 안자고 뭐하니? 또 늦잠자서 학교에 지각할라
세 아이들: 네, 엄마
첫째: 우리도 이제 자자
셋째: 이야기 더 해줘 누나
첫째: 내일 학교 가야지.
둘째: 혹시 그 이야기 들어봤어?
셋째: 무슨 이야기? 형아?
둘째: 어떤 나라에는 아이들만 사는 나라가 있대
셋째: 아이들만 사는 나라?
둘째: 응
첫째: 그런 나라가 어디 있냐? 너 또 꿈꾼거 지어내는거 아니야?
둘째: 꿈꾼거 아니야! 누나는 왜 이렇게 못 믿어
셋째: 형아, 나는 형아 말 믿어.
첫째: 너 그럼 그 나라가 어디 있어? 지도에서 찾을 수 있어?
둘째: (머뭇거린다) 그런 나라가 지도에 있을 리가 없지, 안그래?
셋째: 형아, 그럼 지도에 없으면 어떻게 그곳에 갈 수있어?
둘째: 아, 그건....
첫째: 그걸 믿어? 봐 아무말도 못하잖아. 어디에 있는지도 모르고
어떻게 가는지도 모르는 그런 나라가 어디에 있다구
셋째: 형아, 근데 그 곳은 어떤 곳이야?
둘째: (조용히하며) 그러니까 그 나라에선 아이들만 사는데
시간이 지나도 어른이


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다. 하자?
아이4: 그래그래, 오랜만에 해보자.
아이2: 그럼 누가 술래 할래?
아이3: 내가 술래할래.
아이4: 나도 나도

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목차

1.피터팬과 세 아이, 꾸러기 나라에 가다 연극대본

2.개똥벌레의 사랑의 빛 연극대본

3.무지개 물고기 연극대본







피터팬과 세 아이, 꾸러기 나라에 가다









등장인물

피터팬
팅커벨
첫째아이
둘째아이
셋째아이
엄마
아빠
해적1
해적2
이름을 먹는 벌레
꿈을 먹는 괴물
아이1
아이2
아이3
아이4

꾸러기 나라

아이1: 우리 꾸러기 노래 부르지 않을래?
아이2,3,4: 그래, 그래
꾸러기 노래: 피터팬 팅커벨 어디에 살까요/ 우리들은 꾸러기 나라에 산단다
꾸러기 나라는 모든걸 믿어요/ 그러므로 꾸러기 나라는 행복해
(여러 아이들이 평화롭게 꾸러기 나라의 노래를 부르면서 즐겁게 놀고 있는 모습이 보인다.


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순서



설명


1.피터팬과 세 아이, 꾸러기 나라에 가다 연극대본
2.개똥벌레의 사랑의 빛 연극대본
3.무지개 물고기 연극대본

꾸러기 나라

아이1: 우리 꾸러기 노래 부르지 않을래?
아이2,3,4: 그래, 그래
꾸러기 노래: 피터팬 팅커벨 어디에 살까요/ 우리들은 꾸러기 나라에 산단다
꾸러기 나라는 모든걸 믿어요/ 그러므로 꾸러기 나라는 행복해
(여러 아이들이 평화롭게 꾸러기 나라의 노래를 부르면서 즐겁게 놀고 있는 모습이 보인다. 그 뒤를 이름을 잃어버린 아이1,2,3이 같은 행동을 하면서 뒤따라간다. 가위바위보를 해서 술래를 정하고 꾸러기꽃이 피었습니다를 하고 있따 재미있게 아이들이 놀고 있을 때 이름을 먹는 벌레가 등장한다.)
아이1: 우리 다른 놀이를 하는건 어때?
아이2,3,4,: 좋아, 좋아
아이2: 어떤 놀이를 할까?
아이1: 좋은 생각없어?
아이3: 우리 꾸러기꽃이 피었습니다.)
아이1: 우리 다른 놀이를 하는건 어때?
아이2,3,4,: 좋아, 좋아
아이2: 어떤 놀이를 할까?
아이1: 좋은 생각없어?
아이3: 우리 꾸러기꽃이 피었습니다.)
벌레1: (이상한 소리를 내면서 아이들에게 접근한다) 아,아,아
벌레2: (소리가 이상하다) 으,으,으,으
아이2: 애들아 어서 도망쳐 이름 먹는 벌레가 나타났어.
아이1: (아이3을 보고) 그 쪽이 아니야, 이쪽으로 어서
아이4: 빨리 도망쳐, 잡히면 큰일나!
아이3: 아, 나한테 오지마.
아이1: 자 빨리 도망쳐,
아이2: (아이1)…(생략(省略)) 너는?
아이1: 내가 벌레를 막아 볼게, 그 동안 빨리 도망쳐.
아이3: 너 혼자선 안돼, 나도 도와줄게
아이1: 아니야, 어서 도망가.
아이2: 벌레가, 애들아!, 아!
아이3: (아이2를 도와주려다 벌레에게 먹힌다) 아! 벌레가
아이1: 이 못된 벌레들! 내 친구들을 내놔.
(아이4을 보고) 너마저 잡히면 안돼, 어서 도망쳐, 도움을... 도움을....
아이4: 그래도... (이 때 아이1 벌레에게 먹힌다)
아이4: 미안해, 피터팬!
벌레1: 아,아,아,아
벌레2: 으,으,으,으.
(아이1,2,3 벌레에게 잡아 먹힌다.

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